教育培训班「培训班纷纷“下架”后,坊间兴起“新型补课”,演绎挂羊头卖狗肉」培训班纷纷“下架”后,坊间兴起“新型补课”,演绎挂羊头卖狗肉

双减政策的推进,让不少培训班纷纷下架,教培人员也都纷纷转行。中小学生不能到校外补课,无疑给学生们减轻了不少负担,学生们也终于可以松下一口气来,做自己喜欢做的事情。

然而家长们却不甘愿躺平,要知道未来孩子还是要参加高考的,一刻停下来就输给别人一大截。



培训班纷纷关闭后,家长们也是想着各种途径来“帮助”孩子学习辅导,坊间就兴起了“新型补课”的方式

家长们拼了命都要给孩子创造最好的学习环境,然而培训班纷纷关闭了,孩子也不能再继续补习拓展,在家长心中学习是不能松懈的。

于是他们就把老师们请到了家中,但却不说是补课,直接给老师冠以“高级保姆”的头衔,24小时在家里工作,美其名曰是照顾家庭的饮食起居,实际上就是辅导孩子的学习



从各类招聘网站也能看到,很多保姆都开始要求起研究生学历或是有留学经验的,月薪更是高达万元。

新行业的兴起背后实际上是一些有经济条件的家庭,想法设法提高孩子学习成绩的“手段”



曾经的补习班老师变成了住家的家教,想必学生们的压力会双倍增长吧,而这种“挂羊头卖狗肉”的补课方式也在市面上暗流涌动。

像是有些补习班以奶茶店或是自习室的名义作为宣传,学生们都来喝一杯奶茶或是读一本书等,实际上菜单的附加值却是一杯奶茶赠60分钟辅导的套餐,家长们可舍得让孩子喝这种“高价奶茶”。



市面上这些新型补课的方式,都是将原本的补课班伪装起来,或是换一种形式继续给学生辅导补习,这种挂羊头卖狗肉的方式也不值得鼓励

国家对于双减之后的培训还是管控严格的,所以老师们还是不要冒这个风险给自己挖坑,家长们也不要走这个捷径给孩子增加负担。



比起学生的成绩来说,家长更应该多多关注孩子的心理压力和学习压力。双减就是为了停止教育内卷,减轻学生负担,家长们就不要在画蛇添足去给孩子增加无形的压力。

很多学校已经开设了课后延时服务,学生们每天的学习时间已经很充足,剩下的时间应该留给学生去做自己喜欢做的事情,不要再去压榨学生的休息时间。



应试教育已经不再适合教育发展,政策改革的同时,家长们的心态也要发生变化,未来需要的是素质更好的综合型人才,而不是成绩最高的那一名。

虽然学历是通行证,但能力才是最终检验,希望家长们停止这种无休止的“内卷”,让孩子好好地放松下来。

家长们总是认为孩子只要无休止地进行学习,成绩就会有质的飞跃,然而事实并不是这样。



即使上再多的补课班,不爱学习的学生依旧没有进步,有很多学霸从来都没有上过补习班,需要补习和培训的,往往都是那些上课没有认真听讲,或是完全没有消化知识的学生才需要。

这给学生们带来的启示是,如何进行高效率学习。首先就是上课一定要专注,课堂上的内容都是基础知识,如果上课不去听讲,落下一节之后的内容你就跟不上。



很多学生在课堂上都容易走神,要不然就是在下面搞小动作,跟不上老师的节奏势必就会出现学习“漏洞”。

而课后大家都是在巩固复习,本应该是二次学习的时间,却需要临时补充,浪费时间不说还错失了最好的学习机会。



除了课堂上要跟着老师的教学内容之外,还要学会自己整理笔记,高效的学习方法是自己能作好总结归纳。

在整理的过程中又是一次学习的过程,反复的对知识进行研究,也会加深记忆,积累自己的学习能力。



最后就是能够自主地学习复习,温故而知新,给自己一个目标还有计划,规划好学习时间。学习的阶段就专注,玩乐的时候就开心享受,找到科学的学习方法,才能更高效的努力。

只有真正意识到学习的重要性才是最关键的,希望每一名学生都能对自我要求严格,不需要培训班的补习,自己也可以好好学习。

【今日话题】

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随着新高考改革在全国各地的推行,高考志愿指导机构数量短期内猛增,且市面上11志愿填报咨询费可达到5000-12000元,而港澳台留学、强基计划等多元升学规划收费更高,许多创业者也想尝试做高考志愿填报指导,市面上有以下几种常见的合作方式供大家参考。

近几年,“大数据+志愿填报”的方式已经逐渐成为主流,市面上常见的高考志愿咨询机构就是通过让学生和家长先试用自家品牌的志愿填报APP上的查专业、查大学、查职业等免费功能,但是其中最为核心的新高考战略选科、根据分数智能匹配大学和专业方案等功能是需要购买“数据卡”或“志愿卡”的VIP会员才能使用的。


这种合作方式投资小,且运营模式灵活。无论是在教育领域工作的个人,还是想要快速开展高考志愿规划业务的机构,都可以通过“数据卡+AI志愿填报平台”的方式实现招生效率的翻倍。

在疫情反反复复的这几年,线下实体校区本就经常停业,再加上双减政策的影响,k12学科教育培训急需转型,SaaS化定制志愿填报系统可以帮助机构在短时间内快速搭建起志愿填报咨询业务的标准化流程,利用现有师资、现有门店就能完成业务转型,且之前学科培训的学员也正是高考志愿填报的目标客户,招生具有得天独厚的优势。


SaaS化定制系统也能延续原有的品牌logo,这条转型之路相比从0开始投资的投入产出比更高,且生涯规划行业愈发受到国家和学校的重视,市场体量非常客观。

品牌加盟就是大家最常见的加盟方式之一,大家都知道奶茶加盟要看一点点、蜜雪冰城、喜茶等大品牌,产品更新快,营销策略完善,比起重头打造一个新品牌,加盟品牌是更省心的方式,当然加盟费用也就更高一些。

目前,在高考志愿加盟领域,蜻蜓生涯是很有竞争力的一家科技型企业,早在高考志愿填报还是非常小众的2014年,就开始自主研发AI智能报考系统,颠覆传统的一页页翻大本点灯夜战的报考方式。

随着新高考改革在全国各地的推行,高考志愿指导机构数量短期内猛增,而蜻蜓生涯凭借着多年不骄不躁的积累和过硬的软件技术实力,已经成为志愿填报行业极有代表性、影响力的的企业,截止20224月,全国30个省份已经有500多家合作校区。


据悉,在2022427日,蜻蜓生涯特别为2019年度首批合作伙伴发布“减免一年合作费”和“校区会销支持降价50%”的优惠政策,以帮助合作校区更好地应对疫情带来的冲击。

由此可见,在投资不易的今天,选择有口碑有实力的大品牌才是稳中求进的上上策,强大的总部是创业者们的坚实的后盾。

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  全球疫情并未见到好转的曙光,对于所有企业来说,别无选择,只能在在线学习培训法,在线课程结构和在线授课方式等几个方面进行大规模升级,无论是教师还是学员都在混合式学习上实践着新的突破,混合的目的是使变化发生,包括认知变化、行为变化和绩效变化;围绕变化,混合学习可以提高学习效率、学习效果和学习效益。

企业培训混合式学习有哪些!

  因此,混合学习项目的意义可以理解为:通过三个层次的混合来实现改变。

  一、线上+线下

  的第一层是“线上+线下”的混合,主要以正式学习的形式出现,包括线上直播课程、线上视频课程、线下课程等,其核心目的是借助技术手段提高学习效率,使学生对学习内容有充分的了解,缩短不来开会的时间。

  二、学习+分享

  第二层次的混合是“学习+分享”的混合,主要是非正式学习的形式,包括小组讨论、社区分享、作业互评等,核心目的是通过深思熟虑的实践和输出,加深对所学知识的理解。正是基于这一理念,教与学是互利的。输出共享的前提是学生对知识有足够深入的理解。缩短学习时间。

  三、学习+工作

  第三层次的融合是“学习+工作”的融合,主要表现为在职学习、辅导等形式,核心目的是将学到的知识应用到实际工作场景中,真正将培训转化为商业成果。这一部分也是企业实施混合学习项目的最终目标。

  四种常见的企业混合学习模型

  了解三种不同层次的混合,那么如何将它们整合到企业学习项目中?以下四种常见的企业混合学习模型可以为您提供答案。

  1、翻转模式

  翻转模式是最常用的混合学习。学生首先通过完成在线课程(主要是视频课程)对项目所涉及的知识有一个初步的了解,然后去参加线下面对面的课程进行相关的讨论和实践。翻转模式的特点是先在线,后离线,通常项目过程是固定的,学生必须在规定的时间内完成规定的任务。

  2、弹性模型

  弹性模型的代表是MOOC,它通常首先有一个明确的项目目标。围绕这一目标,学生以团队的方式参与项目,共同完成学习和小组合作。每个阶段没有严格的学习任务顺序,学生可以根据自己的情况灵活选择。弹性模型的特点是灵活,不需要在线和离线的顺序。通常,项目需要团队合作。

  3、增强型虚拟模型

  增强型虚拟模型的代表是流行期中小学的网络课堂。原来,严格的线下训练场景由于时间、地点和紧急情况的影响,不得不转移到网上。由于分布在不同的时区,许多跨国企业通常采用这种模式。传统的知识型内容可以在线录制和广播(异步学习),但由于其中包含非常重要的咨询环节,通常需要进行现场咨询(同步学习)。增强的虚拟模型具有在线的特点,将同步学习和异步学习相结合。

  4、按需订购模式

  按需订购模式的代表是新员工培训计划。不同部门、不同岗位的新员工先参加企业文化、公司发展史、职场基本素养的线下讲座,再根据各自岗位参加相应的线上专业课程,完成相关考核。点播订购模式的特点是,线下课程是主要的培训手段,而线上课程则更多的是辅助和补充。

  如何在不同情境下设计混合学习项目?

  我们提到了四种常见的混合学习模式,那么企业应该如何选择合适的模式呢?

  需要注意的是,上述四种模式并非相互排斥,也没有“通吃”模式。我们也可以在实际的项目设计中混合这些模型。总体而言,建议遵循Addie模式(分析、设计、开发、实施、评价)和成人学习理论(行为主义、认知主义、建构主义)。

  让我们通过具体的实践案例来进一步了解企业如何选择最适合的混合学习模式来开展混合学习项目。

  新员工项目

  新员工项目可能是每个培训从业者面临的最大挑战之一。通常,新员工混合学习项目会选择“点播订购模式”,先在线下进行集中的面对面课程,然后根据新员工不同的工作顺序、级别和职责匹配相应的在线课程,并经导师委派考核后取得证书。

  新员工的混合学习项目需要做到以下几点:

  1)用直播代替现场集中面对面教学;

  2)实现在线讨论组的小组讨论;

  3)通过排行榜等方式激励新员工,只有在有竞争的情况下才能激发新员工的学习热情,这可以通过安排时间轻松训练行列表功能来实现,让大家充分参与。

  混合式教学,是将在线教学和传统教学的优势结合起来的教学新模式,企业培训似乎有了更多种可能,华企网校提供了更加完美的企业培训创新的解决方案既线上与线下融合。

日期(2022-11-23) 评论(0) 浏览(5)

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