成人职业技能培训有哪些项目「2022职教培训品牌影响力报告发布,十方融海多个产品表现突出」2022职教培训品牌影响力报告发布,十方融海多个产品表现突出

从小学到大学

甚至研究生

都少不了英语的存在



但近日

一篇自媒体文章

在很多家长群中传阅

文章标题激起了

不少家长的好奇心



有家长打听:这是真的吗?以后孩子可以不用学英语了?


先别急,在小编的印象里,“英语是不是要被踢出9年义务教育的舞台”这个话题,已经不是第一次出现了,每次都被证实是自媒体编撰的谣言,那么这次是真的吗?

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上海辟谣平台:

谣言!又是谣言!


据上海辟谣平台的调查,近期“上海市教委称英语退出小学舞台”消息,是某自媒体对8月初上海市教委官网发布的《上海市教育委员会关于印发上海市中小学2022学年度课程计划及其说明的通知》的曲解。目前,该自媒体的这篇刷屏文章已经被删除。



此前小编看了这篇文章,从头到尾读了一遍发现,文章里除了标题出现“英语将退出小学舞台”这句抓人眼球的话以外,正文当中并没有出现任何相关内容。


那么,这篇文章究竟写了什么呢?其实,它只是复制粘贴了一份上海市教委8月1日发布的文件。



文件的内容大致可以概括为:上海市教委制定了上海市中小学2022学年度课程计划,并对这份计划进行了说明。


然而,文件全文并未提到任何有关“英语将退出小学舞台”的信息,唯一可能有联系的便是上文中加粗的那一段:期末考试仅限语文、数学两门学科,其他学科只进行考查。


而类似的说法,在2021年上海教育官网上就已经出现。



在今年这份文件的附件中

记者发现

外语科目依旧占据不少课时




所以

同学们

英语该学还得认真学




为什么自媒体

明知解读站不住脚

还要发布相关信息?


关键原因还是“流量”。不管是自媒体中的个人用户还是商业机构,有了粉丝、有了点击量,才有了赚钱的基础。


比如,发布“上海市教委称英语退出小学舞台”的自媒体就是一家广告公司。


翻看其公众号发布的消息,除了部分教育信息外,大部分都是教育服务或产品推广。对这类公众号而言,用户数、点击量意味着广告合作中的谈判加码。而且商业公司接收信息的渠道和层面其实和一般人无异,本身可能也根本不具备准确解读政策或通知的能力。



而且很多自媒体

借助热度和流量

哪怕不发广告

也可以“躺着赚钱”


目前,包括微信公众号、今日头条、抖音、快手等都有流量分成机制,只要有人阅读,平台会自动结算流量提成。“躺赚”的流量分成看似不高——每次点击或许只有几分钱,可部分不法分子是团伙造谣、传谣,同时注册运营几十个乃至几百上千个账户,积少成多,由此获得金额非常可观。


上海辟谣平台整理发现

这些传言有一定的共通点


一、往往由个人或自媒体发布,社交平台、门户网站上的“公众号”“自媒体号”等是谣言的首发渠道。


二、造谣者为了增强谣言可信性,无不表示相关说法有依据。但有的依据经不起推敲,只笼统说来自“上面规定”;有的却叫人真假难辨,因为造谣者会附上“红头”文件、通知,或截取相关部门的公开说明……这些文件或通知可能是真的,但解读的内容是错的。


对公众而言

识别这类谣言并不困难

记住下面的“既要”“又要”

↓↓↓



既要看信息发布者给出的依据全文或完整的原视频;又要看发布者是谁。权威信息的发布者和解读者都应该是权威部门,而不是那些看似解读及时的自媒体。



话匣子综合自:上海市教委、上海网络辟谣、杭州网

视频制作:王俊特

编辑:严萍

责任编辑:程晨

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南阳新媒体培训学校,视频剪辑培训,pr剪辑,ae特效,au调音,影视后期培训,大旗,教育。

人人都在说新媒体,但是未必人人都懂新媒体,根据调查结果显示,有不少人他们虽然最开始兴致勃勃,也很有信心、想着在新媒体行业中走出属于自己的道路,但在试着操作一段时间后却发现,现实和梦想距离遥远,其实一些方法能帮助大家缩短距离,让你能零基础完成新媒体达人的转行。什么方法呢?最为有效的方式就是报班学习。


南阳新媒体培训学校,视频剪辑培训,pr剪辑,ae特效,au调音,影视后期培训,大旗,教育。


在新媒体培训机构内老师会就以下这些课程做详细讲解,避免大家以小白心态加入到新媒体运营:
第一:告诉大家各个平台的流量机制,写什么风格的文章、拍什么风格的作品才能得到对应的流量推荐,才能让非粉丝看到你的作品,这些是需要详细掌握清楚的,因为毕竟要在平台下谋生存,如果没有遵循平台规则来,很有可能就会导致完全0流量,没有流量又如何实现变现呢?说实在的,作为零基础的人,想要自己一个人研究清楚不同平台的机制,难度很大,但由内部团队人员反复摸索,凭借经验支撑告诉大家到底机制是怎么样的,效率更高。
第二:告诉大家新媒体如何做,了解整个行业的大环境背景、了解平台的规则之后,讲师会告诉大家怎么注册账号并且督促大家完成注册,做账号定位,分享文章撰写技巧,学习视频拍摄技巧,学习视频剪辑、添加配乐、旁白软件的使用,监督大家以上流程的循环操作,在大家执行账号运营的过程中遇到的所有问题,内部讲师都会凭借自己运营账号的真实经验积累帮助你解决,甚至于现在有很多讲师自己手上都有好几个千万级的账号在运作,如果能将自己的账号关联到老师千万网红账号上,后期的运营效率会高出不少。
总的来说,在新媒体培训机构内部讲师会结合着关于新媒体过去的发展历程、行业发展方向、平台规则以及运营新媒体相关注意事项、实际操作技巧等展开详细解答,因为课程偏向于实操,所以在毕业之后很多学生手上都会握有几个日入万元的账号。
可以说,找新媒体培训机构报班学习,是比自学好太多的方式,自学没有氛围、学不起来,而且自学只有一个人没有办法快速get到市场潮流所在,无法及时给予反馈、发布文章又或者制作视频,一旦时效过了你再发布就毫无效果,但在机构内部老师会给予足够的支持和帮助,让你的学习之路更快更好。

南阳市大旗电商职业技术培训学校 南阳师范学院实训大楼唯一具备民办办学资质

开设有兴趣班、就业班、全能班,可全天学习可随到随学,免学费学习名额预定中

【电商运营培训】淘宝、天猫、拼多多、京东、抖音、亚马逊、ebay、速卖通

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【室内设计培训】PS CAD 3DMAX 三维家 草图大师 su skb 全屋定制 全案设计师

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5月28日,新京报教育联合千龙智库共同发布《UP新力量—2022年度职业教育培训品牌影响力分析报告》(以下简称《报告》),精准分析了职业教育培训机构在品牌传播、价值影响、口碑热度、消费投诉等维度的舆论传播情况,最终发布2022年度职业教育培训品牌影响力综合评价TOP50及品牌传播、消费投诉等单项评价。

记者注意到,作为新职业在线教育科技品牌,十方融海旗下的多个产品均有不俗表现。其中,荔枝微课、梨花教育(即梨花声音研修院)和兰心书院均闯进职业教育培训机构品牌传播TOP20,以及职业教育培训品牌影响力综合评价排行榜TOP50,荔枝微课更是直接摘得品牌传播第二、品牌影响力综合评价第八。

内容丰富多样、品牌传播广,十方融海崭露头角

根据《报告》,职业教育培训品牌影响力综合评级共设置了品牌传播、价值影响、口碑热度、消费投诉四个评价维度,共50家职业教育机构上榜。

其中,值得关注的是,十方融海旗下的梨花教育(即梨花声音研修院)、兰心书院等作为新兴职业教育培训代表,开始崭露头角。

记者注意到,在品牌传播方面,作为大众知识分享平台的荔枝微课,显现出独特优势。

荔枝微课支持微信公众号、APP和电脑端多种方式上课,拥有语音、图片、PPT、视频、音频等多种讲课模式,平台课程内容丰富多样,包含自我成长、情感关系、职场提升、投资理财、育儿教育等各个方面,积累了广泛受众,受到媒体和网民的广泛关注,品牌传播影响力异军突起。

公开资料显示,十方融海正式成立于2016年,是一家互联网教育科技公司。发展至今,十方融海形成了三大主要业务板块,分别是知识付费平台、新职业技能课程和智慧教育系统,其中新职业技能课程涵盖声音培训、新媒体主播、新媒体写作、影视后期制作、数据分析、音乐制作等品类;智慧教育系统有女娲云教室、大数据智能课程系统、AI人脸情绪识别系统、AI课堂等。

专注提升学习体验,平均30天更新一次课件

从2016年成立至今,不过短短六年,十方融海已开发出三大业务、多个头部产品,在成人职业教育赛道表现不俗。在十方融海创始合伙人兼CEO陈劢看来,这其中,团队始终坚持专注于提升学员学习体验的初心,功不可没。

“从学员来看,真正阻碍学员学习的是痛苦的学习体验。如果他听不懂老师在讲什么,或者老师讲的东西学不会,这都会阻碍他继续学习,进而影响课程的销售、复购。”陈劢解释,传统的在线职业教育销售的主要是课件包,但学员在课程中的参与感极低,同时作为企业也无法掌握学员学习的状况,很容易给学员带来不好的学习体验。

与此同时,线上授课模式也给企业带来了挑战。“在追求服务质量的同时,也要追求服务效率。”陈劢说道,要让好的讲师发挥最大的效能,进而把知识传递给更多的学员。

为了改善学员的学习体验,十方融海坚持用互联网技术为讲师赋能,“通过数据可视化的方式,提炼学员学习的关键指标,把数据及时同步给讲师,让讲师可以获得学员完整的数据报告,方便他迅速定位到学员在学习中的困难和问题。”

陈劢以声音培训课为例向记者解释,“有的学员是吐字不清,有的学员是不敢放开自己,有的是口肌不足,大家问题各不相同。我们上线的AI人脸情绪识别系统,可以在学员进入实操环节时,精准识别他们的表情、口型大小等等,然后生成简报给讲师,讲师就能根据简报给学员不同的精准的指导。”

在科技的加持下,讲师可以精准掌握学员的学习状况,进而让学员“学得会”“愿意学”。

“我们希望学员通过一个阶段的学习可以实打实地掌握这门课程或技能,在这个理念之下,我们所有的课程都是围绕着学生要参与实操来设计的,同时课程中的案例也会不断替换。”

女娲云教室展示图。受访者供图

记者注意到,十方融海研发的女娲云教室,就通过最新的云端技术实现在线实操课堂,高度还原线下教学体验,将线下课堂搬到线上,有效解决教学与实操脱节的在线教育痛点,降低学员学习门槛。

陈劢解释,“老师会根据学员学习的数据、市场的内容去修改课件,我们的讲师基本上每30天就会更新迭代一次课件。”

瞄准市场需求,探索产教融合的成人教育新模式

学习、练习、应用,十方融海已搭建起三位一体的教学矩阵。但对于“学什么”,十方融海有自己的逻辑:跟市场对接。

“在课程研发上,我们是根据现在的经济发展以及产业发展趋势选择不同的学科优先级。”陈劢表示,从目前乃至未来几年看,处于上升期的一些行业产业十方融海会优先介入并进行学科研发。

同时,陈劢表示,以技能实际应用为前提的相关课程,如新媒体主播等,十方融海都会事先开展调研,“现在可能很多新媒体主播都要求要带货,那就需要有一定的销售能力。用市场的需求去倒推课程的设置,看企业需要什么样的人才,我们就去培养什么样的人才。”记者了解到,十方融海已累计与近200家企业进行联动,开启“学员精准培养”模式。

《报告》指出,2021年以来,越来越多的职业教育培训机构选择深耕职业培训,通过校企合作、产教融合等方式,积极开展院校联合办学,以“就业”为核心目标,推动职业教育培训服务升级,助力行业高质量发展。

2021年2月9日,十方融海与深圳职业技术学院达成战略合作,校企合作共建课程;2021年4月,与深圳大学等十余所高校达成合作,探索1+X证书发展模式;2022年2月,启动“乡村振兴·技能强国”计划,与广东省韶关市始兴县中等职业学校联合举办“影视技能国际认证班”,为社会培养高素质、高技能的应用型人才……在探索产教融合的成人教育新模式上,十方融海动作不断。

陈劢介绍,十方融海的讲师团队既有自己培养的,也有高校教师。由大学输送专业师资来进行教学工作,不仅能够加强校企合作的深度与广度,而且对培养学生实践能力和创新精神,具有显著作用。

未来将不断进行技术创新,帮助更多人高效学习

互联网技术成了各行各业的数字化发展的助推器,职业教育培训行业也不例外。

上线女娲云教室,开启直播场景下边学习边实操模式;推出AI人脸情绪识别系统、AI课堂,通过人工智能技术打破师资壁垒,释放教学能力;上线数字化实战平台,用市场需求数据及学员实战数据反哺教学......十方融海旗下仅女娲云教室产品,2021年的实操次数已超350万。

陈劢告诉记者,技术创新仍是十方融海最重要的发展方向,“用新技术帮助更多的人实现教育梦想。”在陈劢看来,十方融海已经通过技术创新打开了全新的场景,“我们的用户从18岁到86岁都有,有中专生、有职场人群、也有老人,学员的背景更加多元,希望能不断创新技术,帮助更多人学习一门技能,让他们能更有效率地学习。”

与此同时,在内容上,十方融海也将不断丰富课程种类。

记者注意到,十方融海目前的课程产品主要有两个板块,一个为通识课程,包含沟通表达类和兴趣爱好类,比如语言、写作、书法、国画等。另一个是数字化技能课程,涉及软件操作的一些课程,比如Office办公软件、影视后期制作、数据分析等。

陈劢表示,以后也将围绕两大板块的课程继续拓展,“比如网络文学创作、数字服装设计、技术传播学等,新业态高速发展的同时也拓展了新职业技能的发展空间。”

在《报告》中,中国教育科学研究院研究员储朝晖表示,社会经济发展确实为职业教育培训打开千万扇门、有千万条路,但对于具体的某一机构,自身具备优势条件的最合适的只有一扇门、一条路,需要根据自身条件和特征准确定位,不断探索。

而十方融海六年间,注重教育的本质,根据市场和用户需求开发优质课程内容;强调方法创新,不断摸索新的技术方案。或许,十方融海已经找到了最合适自己的那扇门、那条路。

新京报记者 杨菲菲

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2021年8月28日,汇众教育“注定不凡”17周年暨 V10.0新产品发布会,在青岛富力艾美酒店隆重召开。发布会上,哈尔滨工程大学继续教育学院与汇众益智科技有限公司签署战略合作协议汇众鼎视与潍坊工程职业学院签署了共建VR产业学院合作协议汇众鼎视与山东文化产业职业学院签署了共建数字创意产业学院合作协议

▲哈尔滨工程大学继续教育学院与汇众益智科技有限公司签署战略合作协议

▲汇众鼎视与潍坊工程职业学院签署共建VR产业学院协议

▲汇众鼎视与山东文化产业职业学院签署共建数字创意产业学院协议

教育部教育考试中心原主任赵亮宏与哈尔滨工程大学继续教育学院院长宋阳、山东文化产业职业学院校长助理兼商学院院长于瑞华、潍坊工程职业学院信息工程系主任王德才、青岛滨海学院信息工程学院实验中心主任王晓玲、青岛工学院信息工程学院教研主任房正华、潍坊培真科技工程学校校长王兆才、临沂市商业学校副校长张洁、胶州市职业教育中心学校校长助理匡德宏、沂蒙职业中专信息工程系主任王涛、高密市高级技工学校商贸工程系主任赵雨寒、青岛海洋技师学院培训中心主任朱瑞景、山东省民族中等专业学校信息工程部教学主任刘海燕等高校领导,以及社会各界媒体朋友、汇众教育的领导和师生参加了签约仪式。

作为中国数字创意职业教育高端品牌,中国职业教育“常青树”,汇众教育为数字创意行业输送了大量高端人才。汇众教育成立于2004年,17年间始终坚守数字创意职业教育主航道,在全国主要城市和地区建设了30余家直营校区,累计培养10万余名专业人才。依靠精准的市场定位、高质量的课程体系、严格规范的教学管理和细致完善的就业服务,荣获国家级荣誉100多项,树立了中国数字创意职业教育的行业标杆。

潍坊工程职业学院是一所具有40余年专科办学历史和20余年高职教育办学经验、特色鲜明的国办全日制普通高等专科学校。该院信息工程系已经形成以计算机应用技术专业为主干,辐射带动物联网应用技术、大数据技术、虚拟现实技术应用和现代通信技术专业协调发展的电子信息专业群。其中,专业群是省级品牌专业群、山东省优质校专业群。计算机应用技术专业是国家骨干专业、山东省技能型名校重点建设专业、山东省现代学徒制试点专业。大数据技术专业和现代通信技术专业是与火箭军、陆军共建专业,为火箭军和陆军定向培养士官。现代通信技术专业是经济社会发展亟需建设专业。

潍坊工程职业学院在校企合作方面也是硕果累累,与汇众合作已有9年时间,期间与汇智鼎视科技合作校企共建总投资超过1亿元的“北京汇智VR产业学院”,重点打造包括虚拟现实生产性实训中心、1+X“虚拟现实应用开发”培训中心、“双师双能型”教师培训中心、虚拟现实课程开发中心、创新创业中心和科研孵化中心在内的6个中心。以虚拟现实技术为核心,围绕产业链条,实施影视动漫、数字媒体技术、网络新媒体等方向的专业群建设,双方共同开发人才培养方案、共同培养复合型人才,做大做强产业学院。

哈尔滨工程大学继续教育学院始终发扬优良办学传统,80年代起就面向国防工业、船舶行业、核工业以及省内地市,举办各类中短期培训班、高级专业技术人员研修班、中层干部培训班、岗前培训班和技能提高班。作为学校对外实施继续教育的办学机构与归口管理部门,既承载成人高等学历教育、高等教育自学考试、涉外学历教育培训等职能,又承担继续教育、职业证书培训以及岗位培训、进修研修等多层次、多形式、多规格的教育培训任务,学院在全国4个省设立多个学习中心。哈尔滨工程大学继续教育学院依托船舶行业,面向国防工业,进一步发挥服务地方经济发展建设的优势与特色,为国防建设、黑龙江经济发展提供强有力的智力支持和人力支撑。

山东文化产业职业学院成立于2009年,是经山东省人民政府批准、教育部备案、具有高等学历统招资格的全日制普通高校,是山东省第一所专门为文化产业发展培养应用型特色人才的综合性高校。经过十余年的发展建设,学院确立了“质量立校、人才强校、特色名校、产业兴校”的办学思路,以就业为导向,以区域经济发展和行业建设需求为目标,走以内涵发展为主、产学研相结合的办学道路。学院以文化研究与传承作为学科建设的主线,全力创建“文化发展的传承高地和文化产业的创新摇篮”,努力构建一批特色鲜明的重点学科,成为山东省文化产业实用专业人才教育培养基地。

日期(2023-01-19) 评论(0) 浏览(3)

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